六大實用習慣
知道基礎
優先處理正常標準操作程序（SOP）、限制、記憶項目和常見運作流程。
準備每個航段
研究機場、天氣、航行通告（NOTAM）、地形和可能的運作威脅。
簡潔簡報
說明計畫、威脅和決策，而不是重複圖表。
保持可教導性
聆聽、澄清、應用反饋，並在下一次機會中展示改變。
早期管理負荷
利用時間、自動化和另一位機師，在任務變得緊迫之前處理。
記錄學習
保持一個私人、非機密的學習日記，記載對下個航段有幫助的行動。
先準備正常運作
新航線機師經常過度關注罕見的故障，而日常表現則依賴流程、呼叫、檢查清單、飛行管理、無線電工作和能量控制。在加入個人技術之前，先學習運作方的正常系統。
對每個航段，瞭解路線、機場、天氣、NOTAM、地形、停機位和可能的跑道。準備工作應減少駕駛艙搜尋，並創造實時決策的空間。
讓能力可觀察
教官無法評估他們無法看到的推理。使用簡潔簡報、口頭說明相關變更，並在指令、模式或程序不清楚時及早提問。
準確性比速度更重要。一個謹慎正確的行動加上適當的交叉檢查，比快速行動後的不確定或重做更好。
將反饋轉化為下一次行為
在航段結束後，區分結果與過程。識別哪些做得好、需要改變的具體行為，以及下一次展示它的情境。
不要在個人學習日記中收集機密的螢幕截圖、手冊或機組細節。記錄有助於你合法且專業準備的主題和行動。
- 01準備SOP基礎和特定航段威脅
- 02執行溝通、交叉檢查和可見地管理負荷
- 03簡報識別證據，而非人格判斷
- 04應用在下個航段展示一個明確的改進
僅屬運作摘要。請遵循現行獲批准程序，以及下列參考資料。
最終駕駛艙提示
反思問題今天最可能消耗我能力的三個正常任務是什麼，我將如何在它們到來前創造時間？
